在暑假作业写完后，我们通常会核对一下答案，这样有利于发现我们自己的做的题是否对。下面是小编给大家带来的2022五年级暑假作业答案(数学)，希望对您有所帮助!,,
2022五年级暑假作业答案(数学),P2-3,1、2/3 4/5 2/3 0.24 10 0.3 0.23 0.6 0.18,2、(1) 3.5*4 14,(2)1/5 3/5,(3) 1和3 4和6 2、5和6,(4)3/10,3、 约=10.79 约等于8.39,4、,(1)2.5*15=37.5(元),50-37.5=12.5(元) 答略,(2)3/0.8=3(支)......0.6(元) 答：最多买3支,(3)16*0.75=12(千米),5*2.5=12.5(千米),12.5>12，他能够从家走到学校,(4)(46-20)*20/2=260(平方米)答略,动脑筋：用倒推法(0.6*0.6+0.6)/0.6-0.6=1,P4-5,1、 6.9 0.72 0.007 1 0.3 1.6 0.5 4/7 1,2、,(1)10.26,(2)1/8 5,(3) 50 3770,(4)1.17 1又1/12 3/4 40,(5)450-m+n,3、 B C C C,4、,(1)25.5÷2.5=10(个)……0.5(千克),答：需要准备11个这样的瓶子,(2)①解：设一双运动鞋需要x元，那么一套运动服需要2.6x元,X+2.6x=360,3.6x=360,X=100,2.6x=2.6*100=260,答：略,②300÷5-35=25(元),(3)解：设犁的质量为x千克，那么苹果的质量是2x千克,2x+X=450,3x=450,X=150,2x=2*150=300,答：略,动脑筋：解：设乙收x吨，那么甲收(x+12.5)吨，丙收(x+X+12.5-25=2x-12.5)吨,(x+12.5)+x+(2x-12.5)=130,4x = 130,X = 32.5,甲：x+12.5=32.5+12.5=45,丙：2x-12.5=2*32.5-12.5=52.5,答：略,P6-7,1、1 32.36 10.8 0.45 506 0.4 3.4 0 10/19,2、,(1)12个4个,(2)3/4 0.7 1,(3) 12,(4)长方形 圆,(5)4 24,3、简便计算,3.8×2.5×0.4 0.5×12.5×8×0.2,=3.8×(2.5×0.4) =(0.5×0.2)×(12.5×8),=3.8×1 = 0.1×100,=3.8 = 10,4、解决问题,(1)3.8×180÷3.6=190(个) 答：略,(2)0.16×75= 12 (千克),我的体重在地球上重□千克，在月球上重0.16*□ = (千克),(3)先求面积： 10×4 + 10×1.6÷2=48(平方米),求重量： 0.15 × 4 8= 7.2 (千克),答：略,动脑筋：,请画示意图。切成64块，就是长宽高都平均分成4份。,三个面涂成黑色的小正方体在顶点位置，有 8 个;,两个面涂了黑色的在棱长位置(除去顶点)，每条棱 上有 2个 ，12条棱共 24个,一个面涂了黑色的在每个面的中间，每个面有4个，6个面共24个,没涂色的 64-8-24-24=8(个),P8-9,1、口算 20.7 1.9 72.8 42.42 0.05 6.3 1 1/12 13,2、填空,(1)右面,(2)后面,(3)左面,(4)后面,3、简算,0.56×3.68+6.32×0.56 7.8×10.1,=0.56×(3.68+6.32)=7.8×(10+0.1),=0.56×10=7.8×10+7.8×0.1,=5.6=78.78,4、解决问题,(1)24厘米=0.24米,65×0.24×2.5=39(立方米),525×39=20475(块)答：略,(2)600÷4-80=70(千米/时),答：略,(3)表：略;图：略成一条直线,①我发现了(地砖的块数是地面面积的12倍),②1440块,5、动脑筋,第一组：1， 2， 3， 4,第二组：2， 4， 6， 8,第三组：3， 6， 9， 12,第四组：4， 8 12 16,…….,第n组：n， 2n 3n 4n,第100组：100， 200， 300， 400 和是 1000,P10-11,1、口算0.12 0.96 2.25 2.1 2.3 50 5/6 0.16 1/2,2、填空,(1)15+2a 15h÷2=7.5h,(2)单位“1” 7 3,(3)1/4 10 10/13 13,3、选择 B A B D,4、算一算,表面积：(8×5 + 8×3 + 5×3)×2 =158 (平方分米),体积 8×5×3=120 (立方分米),5、解决问题,(1)0.75×25×4=75(元)答：略,(2)(40+60)×84÷2=4200(平方米),5.5×4200=23100(元)答：略,(3)1- 1/5-5/12=23/60 答：略,P12-13,1、口算6.72 3.7 107.1 0.096 3 0.3 2.5 1 0.406,2、填空,(1)四 二,(2)a b,(3)145 14.5 1450 14.5 145 0.0145,3、解方程,X=5 x=3.6 x=1.1,4、解决问题,(1)解：设果园里梨树有x棵，那么桃树有3x棵,3x+x=160,4x=160,X=40,3x=3*40=120 答：略,(2) 解：设乙船每小时航行x千米,2.5(28+x)=150,28+x=60,X=32,答：略,(3)解：设水缸里的水上升x分米,7×6×(2.8+x)=7×6×2.8 + 4×4×4,X=1.523…,4-2.8 < 1.523 会溢出,(4) 解：设x分钟可以全部通知到31人,2 n-1=31,N=5,动脑筋,阴影部分的面积就是梯形EFCO的面积,(10-4+10)×2÷2=16 (平方厘米),P14-15,1、口算92.4 0.2 1.16 7 0.5 0.99 4.6 0.902 2,2、填空,(1)2/7 7/12,(2)5x,(3)4a a2,(4)3x+2 3x+2=41,(5)1.1 1.08,3、竖式计算,287.1 8.9,4、 解决问题,(1) 40÷(50×2)=0.4(分钟),(2) 495÷(100-1)=5(千克),(3) 红色1/4 黄 1/4 蓝 1/2,(4) 160 ÷ 8 × 4 = 80 (次),5、 动脑筋 3/16,P16-17,1、口算 13.27 0.18 0.72 0.56 0.75 50 3/4 7/12 7/10,2、填空,(1)52cm 92 平方厘米,(2)7/8 8/8,(3)76 96,(4)1/7 2m,3、选择,(1)B,(2)A,(3)C,4、解方程,X=0.49 x=7.15 x = 4.2,5、竖式计算,8.579 5.14375,6、 解决问题,(1)解：设水果市场运来犁x吨,3x-0.3=5.4,X =1.9,(2)解：设大米每千克x元,15(x+3.7)=102.6,X = 3.14,(3)解：设梨树有x棵，那么桃树的棵树有3x棵,3x-x = 80,X = 40,3x=40×3=120,7、动脑筋,10 + 10÷2×2 + 10÷2÷2×2 + 10÷2÷2÷2×2 = 27.5 米,P 18-19,1、口算7.2 184.2 0.01 9.42 2/3 180 1 7/10 1/5,2、填空,(1)0.85 7升50毫升,(2) 21,(3)4.95 5.0,(4)3.7,3、观察,AB长3厘米 CD是AB的一半,4、解方程,X=18 x=3.7 x=7 x=62,5、画一画,6、核算发票,50×4.58=229.00,23×7.60=174.80,2×20=40.00,合计：229+174.8+40=443.8 零万零仟肆佰肆拾叁元捌角零分,动脑筋：,阴影部分面积= 梯形ABGD 面积,170×2÷10-25=9 cm,P20-21,1、口算,2、填空(1)14 5 (2) 4 3 3 2 4 2 (3)1/4 43/1000,11/3 2/5,3、门诊 × √ √ ×,4、密铺 长方形、正六边形、平行四边形、三角形、梯形,5、解决问题,(1)12.8÷(6.4×1.6)=1.25 (米),(2)3×2×0.5 = 3(立方米) 750×3=2250(千克),(3)(20.5-10)÷1.5 + 4 = 11(千米),6、动脑筋,甲班和乙班加上丙班和丁班，四个班级人数减去乙班和丙班，就是甲班和丁班的。,83+88-86=85(人),P22-23,1、口算,2、填空(1)24 8 (2)8 (3)6 315800(新碶),3、计算1又1/9 2,4、查一查,北京010 天津022 上海021 广州020 杭州0571 温州0577,厦门0592 重庆023 乌鲁木齐0991,5、解决问题,(1)1-5/8=3/8,(2) 已经修了全长的几分之几?1/3+1/4=7/12 ……,(3)2.5×2÷2=2.5(米),(4)能找到，这张学生卡表示光明小学2006年入学的3班的12号,还可以在末位用1表示男生，用2表示女生。,6、动脑筋95÷(2+3)=19 2×19=38 3×19=57 38/57,P24-25,1、略,2、填空(1)立方米 毫升 1800,(2)1/4 17/2 1/25 1/5,3、判断 × √ ×,P26-27,2、填空：(1)4 96 (2)83/1000 25/366 (3) a -10b,3、填一填 (1)绿色 蓝色 黑色,(2)3,4、14.54 7.245,5、选择C 因为 墙面的长和宽分别能被瓷砖的长宽整除。,6、解决问题,(1)[3,4]=12， 12 ×4=48,(2)8.5 ×6 +( 8.5 ×3 + 6 ×3)×2 -12.5 = 125.5 (平方米),125.5×6=753(元),(3)(10+1)×8=88元,动脑筋,小数部分：(5.8-3.4)÷(8-4)=0.6,整数部分：3.4-0.6×4=1,原来小数：1+0.6=1.6,P28-29,2、选择 B B B A,4、(1)24 30 (2) 21 (3) Y = 6X,5、解决问题,(1)(6+12)×(12-6+1)÷2 =63(根),(2)3分米=30厘米,50×40×(30-25)=1000立方厘米=1立方分米,P30-31,2、填空(1)14/27 21/43,(2)0.4 0.29,(5)1.6,动脑筋：拼成长方体后，表面有10个小正方形,每一个小正方形面积：60÷10=6平方分米,6×6=36 平方分米,P32-33,2、填空(1)< > (2)4 10 (3) 96 64,3、选择：C D C,5、解决问题,(1)右手： 16÷(3-1)=8(颗),左手：8+16=24(颗),(2)解：设参加电脑兴趣小组的学生有x人,3x-13=53,3x=66,X=22,(3)300×2÷(35+65)=6(米),动脑筋：,8÷4=2(分米) 2×2×8=32(立方分米),P34-35,2、填空(1)36码，23厘米 ;若34码，22厘米……,(2) 2 (3)6.8,1、解决问题：,(1)(100-98)÷100=1/50,(2)0.6=3/5=36/60,2/3=40/60,38/60 张师傅时间最少，做得最快。,动脑筋：解：设每本练习本x元，那么每本方格本x+0.16元,(x+0.16)×2+5x = 6.62,6x = 6.3,X=1.05,X+0.16=1.05+0.16=1.21,P36-37,2、填空(1)4,2,2,9(2)b,a (3)毫升 立方厘米 千克 平方米,(4)12=2×2×3 21=3×7 30=2×3×5,3、选择：B A4、解方程 x=0 x=10.2 x=2,动脑筋,(1) 32÷4÷4=2(厘米) 4+2 =6 厘米,(2)1/601 1/603 1/607 1/609 1/611 1/613 ……,P38-39,2、填空(1)ab=ba C=2(a+b),(2)9000,(3)a+b 2a+b,3、选择 B C B,4、解决问题,(1)4×4×6=96立方分米=96升,0.82×96=78.72(千克),(2)0.8×0.4×(0.25-0.2)=0.016(立方米),(3)平均数：(72+98+88+60+70+65)÷6=75.5,中位数：98>88>72>70>65>60,(72+70) ÷2=71,用平均数代表更加合适,动脑筋：,10.5×2×2= 42 (平方厘米),P40-41,2、选择： C ， A ， B,3、判断：×，√，×，×，×,5、解决问题,(1)(3948-216)÷3=1244(人),(2)3/5+2/3-1=4/15,(3)1-3/10-2/5=3/10(米)是等腰三角形,动脑筋：,解：设小芳储蓄x元，那么小东储蓄3x-15元,3x-15+x=505,X=130,P42-43,2、填空(1)13,13,28(2)60,90; 15,30;30,60,90 (3)12,(4)100=97+3 =17+83,(5)12,18,3、判断：×，×，×，√，×,4、计算,18.5×12÷2=111(平方厘米),12×20 + (12+24)×(30-20)÷2 = 420(平方米),动脑筋：,4×4+1 = 17(个),P44-45,2、填空(1)占全长的1/4, 3/4米 (2) 180升，180000，180000,(3)ab ， 2800,3、判断 ×，×，√，√，×,4、求阴影部分面积,大正方形+小正方形 - 两个空白三角形,8*8+6*6-8*8/2-(8+6)*6/2=26(平方米),1、解决问题,(1)[4,6,7]=84 84+1=85,(2)(16,18,24)=2 (16+18+24)/2=29 (段),(3)(133-98)/10=3.5(元),(4) (270-60)/1.5 – 62 = 78(千米/时),动脑筋,原来乙：150×2 / (3-1) = 150 (吨),原来甲：150×3= 450 (吨),P46-47,2、填空：1/8,3 ; 14,15; <,=,> ;4,64,2,160; 平均数35，中位数30，众数30,3、判断：×，×，√,动脑筋：,(1)a,(2)16个，和360,(3)36,P48-49,2、填空2/3, (180-x)/2 , 5/9km 1/9, 12, 2/3,3、选择：A,D,A,C,5、计算面积,高： 24×2÷8 =6厘米 (8+10)×6÷2 = 54(平方厘米),P50-51,2、填空115分>1时15分>1又1/15; 12,20,9,0.75; 8/1,8/2,8/3……8/8其中8/3,8/5,8/6,8/7能化成假分数，8/1,8/2,8/4,8/8能化成整数;,108;4/5, 0.8, 4/5, 1/5,3、判断×，√，×,动脑筋：,105=3×5×7，所以长宽高分别是3,5,7厘米,(3×5+3×7+5×7)×2=142(平方厘米),P52-53,2、填空 20， 4 2.5 1,3、选择：C, C,,4、探索与发现,(1)略,(2)略,(3)剪去的小正方形的边长分别是6厘米、5厘米、2厘米、6厘米,(4)发现：小正方形的边长 是 大正方形边长的 1/6,动脑筋,三角形ABF面积：8×8+12=76(平方厘米),BF长度：76×2 / 12= 12.2/3 (厘米),CF长度：12.2/3- 8=4.2/3 (厘米),P54-55,2、填空18; 2; 6.78,0.678; 6x + 4.3 = 22.9,4、解决问题,(1)(199-47)/ 2 = 76 (枚),(2)[10,15]=30 (分) 5:30+30分 = 6:00,(3)20×8+(20×10+10×8)×2 = 720 (平方分米),20×8×4=640 (立方分米) 640 / (10×8) =8 (分米),动脑筋：,上底是3厘米，下底是3+4=7厘米。,高：7.5×2 / 3=5(厘米),面积：(3+7)×5 / 2 = 25 (平方厘米),P56-57,2、填空： 3,1/4; 342,243; 1/8,3/8,5/8,7/8; =,4、解决问题：,(1)5 / (5+355) =1/72,(2)1/5; 90/5=18(米/天),(3)方案一：159吨 = 7.5吨×20次+3吨×3次,运费： 130×20 + 60×3 = 2780(元),方案二：159吨<7.5吨×21次 + 3吨一次,运费： 130×21+ 60 = 2790 (元),选择方案一。大卡车运20次，小卡车运3次。,动脑筋：,4的倍数多1的有：5,9,13,17,21,25,29,33,37,41,45,49,53,57,61……,5的倍数少1的有：9,29,49，,这个班有学生49人。,P58-59,2、填空：16，折线， 9,5,9/7 2/7,3、计算面积,(1)(32-12)× 8 / 2 = 80(平方米),(2)阴影部分合在一起就是一个大三角形 (70+20)×30 / 2 =1350(平方厘米),(3)高：15×2 /6= 5(厘米),面积：(6+10)×5 / 2 = 40 (平方厘米),动脑筋：,高GD：360 / 15 =24 (厘米),阴影面积：(6+24)×15 / 2 = 225 (平方厘米),P60-61,1、 解决问题,(1)120×60×20=144000(立方厘米),(2)(120.96)= 24，24×24=576(平方厘米),因为：24的因数有1,2,3,4,6,8,12,24. 所以正方形边长有8种，面积也有8种,(3)[5,7]=35 第35天 即5月5日,(4)[12,9]=36 36+4=40(人),动脑筋：,数字不同的最小的七位数是1023456，但数字和不是9的倍数。这7个数字的和必须是18或27. 前五位和1+0+2+3+4=10， 后两位必须是8+9=17.,所以这个数是1023489,
暑假学习计划模板,一、学习计划,1.争取7月x日至7月
_日完
成语、数、外三门暑假作业。计划大概每天完成6面暑假作业。,2.预习语文六年级上册的古诗词，文言文，日积月累等等。并有重点的选择背诵。,3.预习六年级上册数学相关内容。,4.预习六年级上册英语的课程，默写有关单词，听磁带。,5.每天看课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不能太长。,6.写暑假
日记一本，
作文10篇，练好钢笔字。,二、生活计划,1.培养个人的生活能力，比如：做饭、洗衣服。帮父母干一些力所能及的
家务活，扫扫地，给父母捶捶背，帮父母买点东西等等。,2.要注意个人安全等方面问题，不私自下河
游泳，不能私自外出，不做危险违法的事。,3.要每天锻炼身体，坚持跑步，每个星期天去爬一次山。每个星期六去游泳馆游泳一次。每天还要早起，不睡懒觉。如果父母不在家，不能给陌生人开门，不跟陌生人讲话.。见人要有礼貌。,
最有效的学习方法分享,目标学习法,掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学，给学生以足够的时间，多数学习者都能取得优良的学习成绩。,教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。,重点学习法,平时初中生学习的知识内容是一个庞大的体系，所以必须要抓住重点的学习更有效。对所要学功课，从第一章开始，直到最后一章，每一章的重点予以明确，并进行深入理解、反复记忆，达到融会贯通的效果,交叉学习效果好,人的大脑皮层细胞是有分工的，学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激，使某一部位长久兴奋，就容易产生疲劳，降低学习效率。,
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