多年来溺水死亡，已成为全国中小学、非正常死亡的头号杀手。特别是高考之后及暑假之前，相继有多名少年溺水身亡事件，引起 教育部门的高度重视。那么今天小编在这给大家整理一下夏季防溺水安全教案，我们一起看看吧!,,活动名称：防溺水,活动目标：,1、了解一些有关的 游泳知识，懂得如何保护,2、培养幼儿的 安全知识，以及提高自我安全意识,3、让幼儿珍惜生命、热爱生命,活动准备：图片、 故事、实物救生圈,活动重点：培养幼儿的安全知识，以及提高自我安全意识,活动难点：为本次活动做一个宣传,开始部分：声音导入：“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳,基础部分：,1、老师给你们带来了一个故事，《小猴溺水》,2、我们都知道这个小朋友这样做是非常危险的，我们通过故事知道了这样会威胁到生命。所以千万不能一个人去河边或去游泳，一定要在大人陪同下,3、在前面我们学习《夏日的梦想》时候，我们小朋友就告诉老师他的梦想就是去游泳，那么通过刚看的图片还有故事以后，你们知道应该怎么做了吗?,(请幼儿复述所学知识，检查掌握的程度),4、游泳注意的安全问题：首先就是要掌握游泳的 方法，但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处，不在饥饿、疲劳状态下游泳，游泳前做好身体准备活动，以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最后，不要跟你的哥哥姐姐去游泳，以防万一,5、我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命，那么我们又那些方法来救他了?,(让幼儿根据自己的实际来回答),6、如果是我们自己溺水了，自救的办法：采取仰面位，头顶向后，口向上方，尽量使口鼻露出水面，以便能够进行呼吸。呼吸时，呼气宜浅，吸气宜深，则能使身体浮于水面，以待他人抢救。千万不可将手上举或拼命挣扎，因为举手反而容易使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救，应该借助外来的力量，如：找路人帮忙…、、,7、在任何的时候我们的安全都要放在首位，可能因为你的粗心大意就威胁到了生命，生命是非常宝贵的，人不可能有第二次生命，我们一定要爱惜自己的生命，用自己所有的能力去帮助国家帮助他人,8、讲解游泳圈：救生圈，是指水上救生设备的一种，救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成，外面包上帆布、塑料等。,救生圈也可以用橡胶制成，圈内充满空气，也称橡皮圈。,9、实物：作用：浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西：它提供的浮力远大于其自身的重力，所以加上人的重力它仍然不会沉,活动延伸：把游泳圈套在自己身上感受一下，并说出感觉,活动结束：小结：我们一定要注意安全，把安全放在首位，做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以、,
夏季防溺水安全教案2,教学目的：,1、全面推动我校 安全教育工作，杜绝学生溺水事故的发生。,2、让学生了解和掌握防溺水和自救的常识，提高自救自护的能力。,3、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。,教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。,教学过程：,一、谈话引入课题,随着夏季到来，天气多变， 雨水多，河里、沟塘里经常会涨水，有很多小朋友喜欢去河边、沟塘玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、沟塘里洗澡，时有溺水事件的发生。父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命，注意安全。,二、授新课,1、游泳中要注意的安全问题：,组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例。学生讨论：在游泳时要注意那些问题?,学生分组讨论以后，教师进行 总结。,游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的'成年人陪同不去;深水的地方不去;水库、池塘不去。,2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师做总结。,溺水原因只要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡。,三、教育学生如何预防溺水：,1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择良好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况)要了解清楚。,2、必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带领下去游泳，以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后要清点人数，并指定救生员做安全保护。,3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳。要做好下水前的准备，先活动身体，如水温太低应先在浅水处淋洗，待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食道或气管。,4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。,5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。,6、在游泳中，若小腿或脚步抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩，拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。,四、教育学生遇到他人溺水时如何施救：,1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。,2、简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。,3、可将救生圈、竹竿、木板等漂浮物抛给溺水者，再将其拖至岸边。未成年人发现有人溺水，不能贸然下水营救，应立即大声呼救。,五、课堂总结：,1、同学们小结;通过学习教育，你懂得了什么?,2、教师小结。同学们，生命属于我们只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂安全教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。,
夏季防溺水安全教案3,教学目标：,1、为全面推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生。,2、提高学生的安全意识，学习防汛、防溺水的有关知识，在学习中提高自救自护的能力。,3、初步了解防汛、防溺水安全的有关内容，要求每一个学生提高安全意识。,4、学习后，能改变自己在生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。,教学过程：,一、引入,现在是夏季，天气多变，雨水多，河里、小溪里经常会涨水，很多小朋友喜欢去河边、溪边玩水，很容易出现安全事故。而且，夏天天气很热，有的同学就悄悄地去河里、池塘里洗澡，而发生溺水身亡的事件，失去了生命，爸爸妈妈很伤心、老师也很伤心。,二、防汛知识教育,1、不到河里、沟边去玩耍，下雨天，不去河边、沟边洗手洗脚，以免滑落水中。,2、发洪水时应注意往高处逃;,3、尽力躲避大浪;,4、尽量抓住浮托物;,5、挥动鲜艳衣物呼救;,6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。,7、山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。,
夏季防溺水安全教案4,教学目标：,1、知识与能力：学习防溺水安全的基本常识，提高有关防溺水急救的能力。,2、过程与方法：通过溺水儿歌、图片等资料，学生了解防溺水的有效方法和手段，了解防溺水知识，掌握溺水急救的方法。,3、情感态度价值观：学生愿意自觉地去学习防溺水安全的有关知识，提高安全意识，养成遵守防溺水安全的习惯，体会生命的宝贵及预防溺水的重要性。,教学过程：,一、谈话导入，激起兴趣,1、同学们，今天老师带来了一位新朋友，他是谁呢?(出示课件)赶紧和水博士打个招呼吧!今天水博士将参与我们的活动，大家欢迎吗?,2、同学们，在炎炎夏日里，水带给我们欢笑，也带给我们后悔和遗憾，下面我们一起来看看水博士给我们的数据。,3、学生观看数据：从数据中，你们了解到了什么信息?,二、观看图片，营造氛围,1、总结：现在溺水已经成了我们的头号杀手，严重威胁我们的生命安全，夺去了很多孩子的宝贵生命!可见，预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片。,2、学生观看图片，谈感受,看了这些图片，相信大家此时的心情与我一样，久久不能平静，谁来 说说你的感受?,三、观看视频， 学习方法,1、过渡语：生命只有一次，每个人都应该注意安全，珍爱自己的生命，因此，多学一些自救和互救的知识和技能，可以给自己与他人的生命多一份保障，下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的安全规则?,2、学生观看视频。,3、模拟表演,如何自救：学生按照老师讲解的方法，全班学生进行模拟练习。,四、知识竞赛，加深印象,1、过渡语：同学们，通过刚才的模拟学习，我们掌握了一些溺水急救的方法，希望你们以后加强学习，经常模拟演练，巩固所学的急救本领，随时提高警惕。下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?,2、出示比赛规则。,3、出示题目，学生抢答。,五、学唱儿歌，总结提升,1、过渡语：同学们，你们的知识竞赛很精彩，可是我们的水博士也不甘示弱，它这些知识变成了一首朗朗上口的儿歌。,2、出示《防溺水儿歌》，学生学唱。,3、总结：生命是珍贵的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免后悔与遗憾，希望同学们通过这堂课，提高安全防范意识，养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。,
夏季防溺水安全教案5,一、如何防溺水,1、不要私自在海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中。,2、严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。,3、严禁小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔藓，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。,4、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。,5、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。如果出现有人溺水，更不要冒然下水营救。,6、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。,7、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。,8、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。,9、当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着去捞，而应找大人来帮忙。,10、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。,二、预防溺水的 措施,1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;,2、不要独自在河边、山塘边玩耍;,3、不去非游泳区游泳;,4、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。,5、发现有人溺水小学生千万不要下水去施救，应该赶快就近呼喊大人。,6、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;,三、溺水时的自救方法,1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;,2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;,3、身体下沉时，可将手掌向下压;,4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。,水中抽筋自救法：,抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生。抽筋原因主要是下水前没有做准备活动或准备活动不充分，身体各器官及肌肉组织没活动开，下水后突然做剧烈的蹬水和划水动作，或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋。游泳时间长，过分疲劳及体力消耗过多，在肌体大量散热或精神紧张，游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋。,(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;,(2)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决;,(3)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。,四、发现有人溺水时的救护方法,方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;,方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。,五、岸上急救溺水者,1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;,2、将溺水者举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为呛水而耽误了进行心肺复苏的时间;,3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;,4、尽快联系急救中心或送去医院。,
夏季防溺水安全教案6,活动目的：,1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。,2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。,3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。,活动准备：,事先准备事例《水库摸鱼，深水丧命》《深水玩耍，水草缠身而亡》、寻找一些图片资料,一、活动导入,1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢?”,2、教师：“你们喜欢游泳吗?会游吗?,二、活动过程,1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。,2、讲述案例《水库摸鱼，深水丧命》请幼儿说说从中知道些什么?,3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。,4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么?,(1)、这几个小朋友违反了哪些安全规则?,(2)、我们应如何遵守安全规则?,(3)、教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。,5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：,(1)、教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。,(2)、我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。,三、活动延伸：如何保护自己,夏天到了，让孩子们了解关于溺水的知识，显得十分重要。,
夏季防溺水安全教案7,活动目的：,1.提高安全防范意识，学习溺水安全有关知识。,2.自我能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别本事。,3.学习自防自救的知识，深化防溺水安全教育，提高自防自救本事。,4.感悟生命的可贵，学会珍爱生命。,活动准备：,学生溺水新闻视频;编演故事;溺水自救等相关安全知识。,活动过程：,一、新闻播报3分钟(3’),主持人：欢迎收看今日的《新闻大事件》，那里有一则令人心痛的消息，近日，某市一小学的5名学生生在吃完午饭后，相约到附近的河边游泳。其中的一名男孩儿不慎被急流冲走，剩下的4名孩子连忙手拉手去救落水的同伴。不幸的是，这4名学生最终都被急流卷入河中，溺水身亡。无独有偶，梧州市的三名小学生在没有家人陪同的情景下，私自到一条河中游泳，其中的一名孩子也因水流过急而丧身水中。据统计，每年夏天，各地都会频繁地发生学生因私自到江河湖海戏水、游泳而溺水死亡的杯具，人数占溺水身亡总数的6成。这是一个令人揪心的数字，多么完美的生命却这样短暂的结束，怎能不令人惋惜呢今日，我们就以此为话题，上一节异常的班会课——珍爱生命，谨防溺水。,二、溺水原因大揭秘(7’),1.主持人：看到这么多的悲惨事故，有些小朋友可能会说：“他们必须是不会游泳吧不然怎样会上不了岸呢”其实呀，有句话话说得好：“会溺水的十有_是会游泳的。”这到底是为什么呢请大家看一段视频，你必须能找到答案!,2.播放视频，学生观看，分小组讨论。,3.各小组拍代表发言，总结：,溺水的主要原因有：①不会游泳;②游泳时间过长，疲劳过度;③在水中突发疾病尤其是心脏病;④盲目游入深水漩涡。,主持人：看来，大家已经得到答案了，我相信那些会游泳的小朋友再也不敢无所谓地说“没事儿，我会游泳，没关系”这句话了。所以，会游泳不代表不会出事故，一些基本的安全原则是我们每个人都要遵守的，就让“安全小贴士”来提醒我们吧!,4.出示安全小贴士：小朋友们，外出游泳洗澡必须要严格遵守“四不”原则哦：,(1)未经家长、教师同意不去;,(2)没有会游泳的成年人陪同不去;,(3)深水的地方不去;,(4)不熟悉的江溪池塘不去。,三、游泳常识我明白(10’),1.学生表演：准备不足险丧命。,小芳利用暑假两个月的时间学会了游泳，异常高兴。秋季开学后的第一个星期天，她约上在学游泳时认识的好朋友小丽一齐去游泳。到了游泳馆，小丽在做准备运动，小芳却直接爬上跳水台，扑通一声跃入泳池。不久，小芳就因右腿突然抽筋开始在谁挣扎，幸好泳池的工作人员及时发现，将她救起，施行一番急救后幸无大碍。,主持人：感激几位同学的表演。亲爱的同学们，你们从中得到什么教训了吗,2.学生交流，自由发言。,主持人：是的，如果不具备一些基本的游泳常识，再熟悉水性的人也有可能在水中丧失宝贵的生命。安全小贴士又有温馨的提示要告诉我们了，快一齐来看看吧!,3.安全小贴士：小朋友们，必须要记住，在游泳之前要做好充足的准备运动哦