作为一位杰出的教职工,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的关于《开学第一课》2022小学主题教案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!,,教学目的：,让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。,教学内容：,重温 规章制度，拟定新学期打算。,教学时间：,一课时,教学过程：,一、常规 教育,1.重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。,2.作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。,3.集体活动：要遵守学校的规章制度。,4.早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。,5.课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。,6.上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。,7.下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬滑栏杆,做有意义的课间活动。,8.集合整队：快、静、齐。,9.放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。,二、 安全教育,1.不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。,2.下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬滑栏杆，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。,3.走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将 安全知识时时记，注意安全处处提。,三、卫生习惯：,1.教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。,2.每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。,“三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。,“四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。,“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。,四、 总结：,谈谈新学期打算，提出奋斗目标。,教学目标:,为了让学生从舒适的暑假生活顺利地过渡到紧张忙碌的学校生活中来，对学生进行日常行为规范教育，行为习惯养成教育、安全教育，让学生能尽快收心，投入到新学期的学习生活中来。,教学过程,一、导入谈话：,暑假生活已经结束了，我们重返校园，暑假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。,二、学习规范,(一)、常规教育,1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。,2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午读时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守),3、集体活动：集合整队、眼 保健操、值日生工作。除了升旗，体育课在老师的带领下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准随便进入塑胶跑道玩耍。,4、周一至周五需穿校服，佩戴红领巾，不佩戴者要记录下来，扣分并在班内布。,5、不允许带零食进教室。,6、上早操、课间操队伍做到静、齐、快，出场不拥挤，讲秩序;眼保健操须按时、按要求、高质量完成。,7、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。,8、课前准备：按课表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。,9、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言声音要洪亮。,10、下课活动：注意安全、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、大声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。,11、集合整队：快、静、齐,12、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。,13、放学要求：按时回家，不逗留在校外，不结伴玩耍，注意交通安全。,(二)、安全教育,1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。,2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、楼梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。),3、走出校园也要注意交通安全(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。,4、饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。),同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。,5、抓好教室的卫生保洁工作，加大监督力度，促使学生养成良好的卫生习惯。,(三)卫生习惯：,1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。,2、每个学生要养三要四勤,三要：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。,四勤：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。,“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。,三、总结。,教学目标：,通过各个事例和同学们周边的事情，讲述行为习惯养成的重要性。教学重点：让学生亲身感受自己行为习惯的偏差，激励自己及时改正不良习惯。教学难点：希望学生们通过这么一次思想教育及时改变过来，为养成更好的习惯努力。,教学过程：,培根就曾说过：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。”是的，没有人天生就拥有超人的智慧，成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。“专门谈优点是救不了自己的，只有认清缺点，才可以自救。”由此请同学们借着以下几个事例先 反思下中国人的行为和你们自己的各项行为，是否你们也有这样的不良行为?,请看以下事例：,事例1、曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种 标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道， 国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。,事例2、在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?,现在你们看看你们自己的行为习惯呢?,在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把 文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。,现在，请同学们自己静下心来想想，你们的行为习惯是否良好了呢?再请几个同学分别 说说班级的不良行为习惯。这里有学生指出卫生状况是不能忽视的问题，形成一定的卫生良好意识。比如：日常的维护与保持(新举措)垃圾桶,(1)由最后一排两位学生监督同学们放置垃圾。如有不当行为公告于前面的小黑板。,(2)垃圾袋满了由负责收拾垃圾的同学及时清理，最少早晚各一次。,(3)垃圾桶盖子早晚要擦洗一次。,(4)日间卫生小整顿午休预备铃响后，每个同学把自己座位周边的地方清理好。确保地面的整洁。,(5)晚自习结束后，每个同学也做好自己周边的卫生。并摆放好桌椅。只有卫生的加强才能让我们有良好的环境，这也是良好行为习惯养成的一部分。,事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道：一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。行为习惯的表现优异，也能在学风建设中反映出来。学风建设是一个长期的事情，要经常抓，抓经常。从平时的学生管理中我们都注意到：我们的不少学生存在着自觉学习能力差、学习目的不明确、靠惯性学习、围绕考试学习、有逃课和抄袭作业的现象，课余时间利用率差等等。针对这种种行为，你有什么好建议去改善这些情况呢?,请同学们讲讲怎样养成良好的学习习惯，给大学提一些建议呢?,同学们纷纷发言，而后老师总结：首先，确立目标，循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的，要想完成他，就得确立长远的目标，一步一个脚印的行动起来。俗话说，有志者，立长志，无志者，常立志。所以，要养成好的学习习惯，不能心急，但一定要说到做到。例如，想背完1000个单词，可以分成多天来完成。今天背10个，明天背10个，日复一日，这样不仅不会给自己造成太大的压力，并且当你完成目标时，会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。其次，学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求，忘乎所以，那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后，就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了，就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人，那就踏踏实实的兀自学习。久而久之，坏习惯会离你越来越远，自然，成功会离你愈发的接近。,总结：,观念改变习惯，习惯积淀素养。生活处处是细节，细节点点积素养，素养默默铸文明。以三字经“人之初，性本善。性相近，习相远。”为结尾，说明人本来性情很相近，但由于行为习惯的偏差个性等都变化相差大了。,一、工作要求：,1、认真学习，转变观念，力求创新。,认真学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和 兴趣 爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。,2、依照新课程标准，搞好体育课改活动。,要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育健康课上，力求有创意，逐步使我校的体育课正规化。在省、市、区级评优课上取得好成绩。同时让学生在体育课中得到锻炼，身心得到和谐地发展。,3、对学生进行正确的课堂评价。,正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。,4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。,学校“两操”、“课外体活、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操和“课外体活、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。,抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。,所以各班要认真抓好广播操和推轱辘训练工作，竹竿舞还要有新的创意，要做到人人参与，师生共练。争创体育特色和大课间活动列全区前矛，培养全面发展的学生。,5、继续抓好业余训练，争取更大成绩：,认真抓好我校业余训练工作。春、冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平，体育组决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在今年的市、区比赛中取得更好的成绩，为校争光。,二、重视体育课安全问题,体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先，我们要有强烈的责任心，用满腔的热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中，应仔细观察学生的活动情况;在教学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。,体育课注意事项,一、课的内容、教材要科学安排要根据不同年龄学生的生理特点，使教学内容能全面激发学生的学习积极性，应注意练习手段的选择要符合年龄特征。,二、要注意做好准备活动准备活动是为了预先提高身体各器官的生理机能和神经指挥系统的协调能力，加速血液循环、肌肉温度，调动学生的积极性，使得正式锻炼时身体容易适应。,三、注重做好整理活动体育课结束前的整理活动，能加速疲劳的消除，促进体力的恢复,四、课的运动量要合理运动量太大或太小，都不利于身体各器官的生长发育，达不到增强体质的效果，运动量一般使学生心率达到每分钟120~140为好。,五、要注意课的组织教学课的组织好坏，直接关系到教学效果，对于一些容易受伤的运动项目，如投掷、器械 体操等，一定要加强保护 措施，预防脱手、受伤。,六、体育课的服装一定要合理、合体不要穿硬底鞋、塑料底鞋和皮鞋，口袋中也不要装有钥匙、小刀等硬物，以免出现意外。体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。,(1) 短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。,(2) 跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。,(3)在进行投掷训练时，如投手榴弹、 铅球、 铁饼、 标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。,(4)在进行单、双杠和 跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的 方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。,(5)在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。,(6)前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。,(7)参加 篮球、 足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。可以踢足球，跳皮筋，踢毽子，丢手绢。,教学目标：,1、充分认识安全工作的重要意义。,2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。,3、进行预防灾害，防肺结核的教育。,教学过程：,一、导入：列举出生活中的安全事例。,二、安全工作的重要性,1、芦南公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。,2、班级举例学校发生的事故及后果。,3、国家、政府狠抓安全教育工作。,4、目前学校抓的几项工作。,三、小学生应注意安全的地方：,1、学生讨论。,2、集体归纳。,(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。,(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。,(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。,(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。,四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。,五、安全教育总结,新学期开学以来，为提高四年级一班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。,安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：,一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。,二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。,三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。,同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。,教学目标：,1、了解校园安全隐患。,2、掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。,3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学重点：掌握安全知识，培养学生珍爱生命，安全第一的意识。,教学过程：,一、校园中存在的安全隐患。,(请学生列举一些现象),1、学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。,2、学生饮食、就餐的安全隐患。,3、学生交通安全隐患。,4、校园隐性伤害的隐患。,二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。,1、上下楼梯要注意什么?,①不要因为赶时间而奔跑。,②在人多的地方一定要扶好栏杆。,③整队下楼时要与同学保持一定距离。,④上下楼时不要将手放在兜里。,⑤不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。,⑥上下楼靠右行。,2、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。,3、课间活动应当注意什么?,①室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。,②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。,③活动的方式要简便易行，如做做操等。④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。,三、学生饮食、就餐的安全注意事项。,不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。,四、交通安全注意事项。,1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。,2、乘坐公交车注意事项：,①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。,②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。,③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。,五、其他校园安全的注意事项：,1、如何正确对待老师的批评，甚至误解?敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。,2、你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。,3、如何加强教室安全?要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。,4、为什么不能提前到校?校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤，会造成意外伤害。,5、当自己感到身体不适时，怎么办?及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。,6、你不认识的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视情况而定。,7、安全小常识临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：119----火警110----报警120----急救122----交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。,六、小结：,生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!,一、设计说明,排列和组合的思想方法不仅在生活中运用广泛，而且是后面学习概率统计知识的基础，同时也是培养和发展学生抽象的 逻辑思维能力的好素材。本节课主要是使学生通过观察、猜测、比较、实验等活动，找出最简单事物的排列数和组合数;初步培养学生有顺序地、全面地思考问题的意识;使学生感受数学与生活的密切联系，激发学生学习数学、探索数学的浓厚兴趣。我从以下几个方面进行了一些尝试：,1、创设情境，激发兴趣,为了激发了学生学习的主动性，把各项教学内容全部贯穿于活动当中，增强了学生的参与意识，提高了学生学习的积极性。,2、关注合作，促进交流:为了充分体现学生学习的主体性，我运用小组共同合作、探究的学习方式，让学生互相交流，互相沟通，把积极思考的主动权完全交给学生，使学生发现问题、探索问题、解决问题的能力得到提高。,3、组织活动，引发思考:为了让学生真正成为自主探索、合作、交流的主体，我组织了许多与教学内容紧密相连的活动，充分体现了数学学科所独有的特点数学思考。,二、教学内容,义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册第112114页。,三、教学目标,1、使学生通过观察、猜测、动手操作、合作交流等活动，找出简单事件的排列数或组合数。,2、通过互相交流，使学生体会解决问题策略的多样性，发展符号感。,3、结合具体情境，使学生经历解决实际问题的过程，进一步体会数学与日常生活的密切联系，增强应用数学的意识。,4、使学生在探索规律的活动中获得成功的体验，增强对数学学习的兴趣和信心。,四、教学中重、难点,培养学生初步的观察分析和推理能力，以及有顺序的全面的思考问题的意识。,五、教学过程,(一)、揭示课题,今天我们一起进入有趣的数学广角。(板书课题),(二)、探究新知,1、创设情境,小红的衣柜里放着五件衣服(出示图片)，她可以怎样搭配?一共有几种不同的穿法?,活动策略：①教师请同学们拿出课前老师发给你的衣服卡片，自己摆一摆。,②引导讨论：有这么多种不同的穿法，怎样才能做到不遗漏、不重复呢?,③教师结合课件演示，介绍连线法。,(三)、课堂实践，巩固新知。,1、破密破。(课件出示课件密码门),(1)学生用数字抽拉卡拉一拉，并记下结果。,(2)学生汇交流(老师根据学生的回答，点击课件展示密码),(3)生生相互评价。,2、早餐搭配。(课件出示情境图),(l)老师提出要求：饮料和点心只能各选一种，可以有多少种不同的搭配呢?,(2)学生独立练习，在书上连一连。,(3)学生汇报早餐搭配方案。,3、路线选择。降件展示游玩景点图),(l)师引导观察：从 儿童乐园到百鸟园有几条路线?从百鸟园去猴山有几条路线?,(2)学生独立思索后小组交流,(3)全班同学互相交流,4、评选小小节目主持人活动。,师提出要求：主持人要求一名男同学与一名女同学搭配，每小组根据男、女生人数设计搭配方案，由组长作好活动记录。,(1)小组活动，老师参与小组活动,(2)各小组展示记录方案,(3)师生共同评价,目的：,1、思想品德教育。,2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练，帮助孩子尽快适应学校生活。,3、安全教育。,活动内容及过程：,一、爱校教育,1、老师祝贺小朋友返回学校，和同学们交流新年的愿望。,2、教育学生爱学校，爱班级。,二、常规教育,大家又回到了学校。回到了教室，谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。,1、课堂坐姿,我们先来看看其他的同学们是怎样坐的(播放照片)。,老师说明要求：上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。,老师示范。现在老师要与大家一起念一个神奇的咒语，老师说：123，你们说：快坐好!我们小朋友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。老师与学生配合练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得最好的小朋友，由老师发给孩子贴纸，作为奖励。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。,2、听课、发言常规教育,2。1、是会用耳朵听。,听老师说话要专心，不能东张西望，听同学发言，要注意听他回答对了没有，如果你还有想法，就举手说出你的想法，今天开始，我们又回到教室里，始上课了。上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小朋友说话。如果老师说话了，你们就要看着老师，认真听老师在说什么。,如果你们也在说话，老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小朋友的眼睛正看着我，听得最认真。(班主任发贴纸奖励做得好的小朋友)如果老师请小朋友在课堂上发言，你也要静静地听。不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。,2。2、如果你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。,训练发言(师示范)：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。学会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就很聪明了呢?不，最重要的是要会用心去听，会用心去看，会用心去说，一句话，就是做什么事都要用心去做，才是真正聪明的孩子。,3、课前准备和下课,现在，我们就要准备上课了。上课之前，我们要做哪些准备呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提醒动作要轻，不要说话，书和文具盒放在课桌的左上角。训练动作。,4、路队,排队时要做到安静、快速、整齐。观看照片。,5、下课,师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应该怎么做呢?,下课训练：如果老师说下课了，我们应该怎样做呢?老师说：准备下课。,一来，学生说：轻轻收，小朋友收好本节课用到的学习用品。,二来，学生说：轻轻摆，小朋友摆好下节课的学习用品。,三起立，老师喊口令：起立，师行礼：谢谢小朋友们!小朋友们再见!生行礼：谢谢老师!老师再见!师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。,6、每天写完作业自己整理好书包，第二天到校把作业本放在课桌的左上角。,三、安全教育,1、在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。不能推挤，特别是男生不能打架。,2、不能乱动教室里的电线和开关。,3、放学时没见到家长或午托班的老师，不要离开学校。,4、遇到问题要向老师 报告。,教学目标：,1、充分认识安全的重要意义。,2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。,3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。教学过程：,一、谈话引入：,同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，学校和家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。,二、提高警惕，认识安全,1、列举出生活中的安全事例。,2、安全工作的重要性,a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。,b、班级举例：学校发生的事故及后果。,c、国家、政府狠抓安全教育工作。,d、目前学校抓的几项工作。,三、小学生应注意安全的地方：,(一)地震自救知识：,1、上课时间：,学生迅速抱头，躲在各自的课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，最后一排同学面向墙，蹲在墙脚处，以保护身体，避免被砸，但不要靠近窗口。,躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧火腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。,2、下课时间：,在教室外的同学，立即跑到操场，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线;在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物里。,3、就餐时间：,就餐时，当感觉地震来临时，大家尽力跑到操场，其余人员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中央。,4、就寝时间：,在宿舍就寝时，如果此时发生地震，在感觉上下颠簸时，应马上蹲立在墙角边，切忌钻到衣橱里或站在宿舍中央，也不要急着涌出宿舍，保持镇静心态，等待地面震动一分钟后，有秩序快速沿疏散路线跑到学校操场。出逃时要注意用枕头等柔软物顶在头上。为防止次生灾害的发生，第一时间切断电源、关闭燃气等。,(二)学习和生活中的安全：,1、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点;劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。,2、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆。通过公路要做到一停二看三通过。,3、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。,4、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。,四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。,五、教师小结,今天是新学期开学的第一天，我们已经是一年级的小学生了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。,一、新学期问候,同学们，新学期快乐!时间飞逝，暑假已经过去了，我们又迎来了新的一学期。新学期，新打算，新的开始，祝同学们新学期学习进步，健康快乐!,二、听 故事,《偷懒的驴子》和《关于刻苦和坚持》,希望孩子们，从故事中得到启发，不要做偷懒的驴子。要学会持之以恒，能够吃苦耐劳。,三、数学课的要求,1、听到第一遍铃声，应迅速进入教室坐好，停止讲话，静候老师上课。,2、课前准备四样：数学书、课堂练习本、草稿本和文具，并将其放在课桌上，课桌上不要放与本节课无关的东西。,3、遵守课堂纪律，不迟到、早退。,4、座姿端正，两手交叉放平，两脚平放到地面，背挺直，眼睛看黑板，不得东倒西歪!,5、上课认真听讲，要做到三到(那三到?)。在适当的时候记好课堂笔记。,6、独立做题时，边思考边做记号，不要在书上乱涂乱画，打草稿。,7、举手发言，声音洪亮，语速平缓;若有补充，举手回答，不得随意闲谈，不得乱插嘴，不得左顾右盼。,8、严禁上课吃东西、喝水。,9、不允许趴睡，确实瞌睡，可主动站起听课。,10、课上不明白的，先放一放，继续听课，课下要追问老师小学四年级开学第一课教案小学四年级开学第一课教案。,四、作业要求,1、独立作业，不抄袭，不对答案，有困难可以请教同学和老师，弄懂后再写到本子上。作业发下来，有错要及时订正，利用课间时间交到我办公室。,2、作业按时完成，主动交给家长检查并签字，第二天及时交给组长。,3、准备三个本子：两个蓝色(红色)本子(标签纸标出：家庭作业本、课堂练习本)、1个草稿本。,4、准备三支笔：钢笔、红笔、铅笔。用钢笔写作业， 铅笔画图、红笔订正做标记。,5、准备的学具：尺子、量角器、三角板、把数学书用书皮包好并写好班级姓名，另再准备一个透明书皮，用标签纸写上学号、姓名、班级。,五、带着学生熟悉教材,请同学们自己看书5分钟，然后回到问题,2、你喜欢哪个单元的知识，你知道这个单元都要我们学习些什么内容呢?,六、课后作业,预习书2~3页，尝试用铅笔完成3页后的做一做。准备本学期所需的学习资料。,七、教师寄语,
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