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江西最新发布的部分项目如下
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[省本级]
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[省本级]江西省久安招标代理有限公司关于江西省吉安监狱2022年度罪犯生活物资采购（面、油）项目第二次(项目编号：JXJA-JA2021-314-1227-2)电子化公开招标公告
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江西招标项目
让孩子决定一切，“自由”“民主”的养育方式真的对吗？
越来越多的年轻父母，开始信仰“自由”“民主”的养育方式。他们主张把一切选择的权利交给孩子，尊重他们的所有意见。从代替孩子判断或者是直接下命令，到完全民主，什么都让孩子自己决定。20世纪40~60年代，这种“完全民主式”的教育潮流在美国达到高峰。但是，这一代人并不幸福，家庭不和、自杀等现象频现。整个教育界开始反思，到底出了什么问题？后来发现，任何好的教育在给孩子一定的选择空间以外，还需要遵循另外一个条件：守住底线。那什么是我们的底线呢？我认为有两点，第一点是价值观，第二点是由价值观引导的行为规范而这些由价值观引导的行为规范是不可以谈判的。即使是形式上的谈判，也绝不能让步。
价值观和价值观引导的行为底线。如果你给孩子设定的价值观是要懂得尊重别人，讲礼貌，那你就要为这一价值观设定行为底线。比如说，见到爸爸妈妈的朋友要打招呼，平常提出要求应该说“请”和“谢谢”。一旦你设定了这两条规范，就必须在今后的日子里统一标准。你需要的只是在他们做得好的时候，给予充分的肯定和赞扬；而在他们没有做到的时候，给予无限次的机会来改正。比如说，孩子在叫爷爷的时候说：“喂，你给我过来！”你听到以后，最好不要说：“没礼貌，怎么可以跟爷爷这么说话呢？”这是批评式的对话。其实你可以这么说：“小宝，你还记得我们经常说的尊重吗？来，让我们重新说一次。”如果孩子不记得怎么说，你就示范一次：“爷爷，请你过来一下，可以吗？”这种示范也是建立榜样效应。
有很多家长会因为对孩子强烈的情感，放弃最基本的底线。这么做只会破坏你的整个教育规划。比方说，想让孩子养成节制的习惯，每3个月才可以买一个比较贵的玩具。结果上次，规定的时间并没有到，儿子就吵着要平衡车。妈妈说：“平衡车是比较贵的东西，我们要等时间到了再考虑买它。”结果儿子各种发脾气、耍赖、冷战，找爸爸软磨硬泡。最后，爸爸出钱买了。儿子拿到平衡车的那一天，冷冷地对妈妈说：“早知道这样，你又何必搞那么久，惹我生气呢？”这就是没有坚守底线的结果。
当然，有时候坚守也不是那么容易的。你需要克服自己强烈的爱子之心，要联合你的爱人，可能还要说服孩子的爷爷和奶奶。有时候，我们想着坚守底线，但是更宠孩子的爷爷奶奶会破坏这个规矩，让你前功尽弃。遇到这种情况怎么办呢？我觉得与老人的相处和与孩子的相处同样都应该遵循一个原则：底线加谈判。
底线就是我们不能退让的标准，而谈判则是为了寻找更好的办法。你的标准一定要列出来，最好是用很粗的笔写下来，贴在墙上，而在你和父母就教育方法谈判的时候，要采取“步步为营”“循序渐进”的方式。千万不要把你所有看不惯的事情，一下子都提出来。就像你的老板叫你过去，然后跟你说：我觉得你有十个缺点，分别是……这时候，我估计你不是想辞职，就是情绪跌到谷底。你可以每周只强调一个规矩，并且把它贴在墙上，然后真诚地去沟通：“妈妈，我想让宝宝养成好习惯，那就是吃饭的时候绝对不可以离开饭桌，如果孩子到处跑，我们到时候就把东西撤掉，等下一波再吃。好吗？”如果父母有些为难，你就说：“为了孩子，我们这一周就遵守这一个原则，其余的我们慢慢来。可以吗？”你想想看，如果能做到，一年就可以养成52个好习惯。大部分的问题也就搞定了。
让孩子坚守底线的时候，你也要有技巧。如果你总是喜欢用父母的权利去压制他们，就会让孩子觉得，你说什么就是什么，那我根本没有回旋的余地，当你的要求和他们的想法相冲突的时候，他们会出现对抗的情绪。我们到底要给孩子设立哪些价值观和必须遵循的行为规则呢？在这个世界上，有的价值观是通用的，比如说诚实、守信、自律、分享、公正等。我们可以找到这样一个价值观，然后在价值观下设立我们的行为规范。
“守信”这个价值观为例。
首先要跟孩子解释什么叫“守信”，告诉他，守信就是承诺过的事情就应该尽力去做到。
其次，让孩子识别什么是守信的行为，引导让孩子自己判断，这是不是守信的行为。不断地做这样的训练，以保证孩子们头脑中有足够的价值观数据，这些数据就是他今后不需要任何奖惩也能自动遵守的行为规范。
最后，设立自己家庭的“首信”价值观执行方案。可以明确规定，孩子们每次自己出去玩，都要按照约定的时间回来。如果按时回家是底线的话，那么出去玩的时间就是可以谈判的内容。比如说，孩子觉得玩1个小时才过瘾，而你只想让他玩半个小时，如果你认为时间是可以有弹性的，那么你就可以在半小时的基础上增加一些。只要孩子最终遵守了约定，按时回家就可以了。与孩子谈判，最好在坚持自己的底线时做一些让步，这也会激励他们为自己争取权益，并且获得成就感。
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