#思维导图# #手绘#
给大家分享一组手绘的英语思维导图。
现在很多人都会用XMind或者其他软件做思维导图。但我个人认为:手绘思维导图有的时候也是光芒万丈的。
很多地方从小学三年级开始，就增加了英语课程。死记硬背肯定是达不到我们想要的的学习效果的。
我们学校有这样一位英语老师，她每天的作业都是要求学生画思维导图。
可是没有正确的引导，孩子画出来的导图总是干巴巴的，缺少必要的营养成分。
希望我今天的分享，能够成功帮助到有英语学习需求的人士。
洞见 | 没有Project如何制作甘特图？其实PPT、思维导图、Excel都可以，转发收藏~
核心观点：做过项目管理的都知道，项目管理的第一步就是制作项目计划，以便对项目进度和问题进行及时跟踪，同时方便向领导和客户汇报。
那要如何简单快速的制作项目计划呢？
不少人想到的是Project，但你要知道，客户和领导不会为了看一个计划而安装这个软件，其实PPT、思维导图、Excel都可以轻松完成一份项目计划（甘特图）的制作，尤其是用导图和Excel时，还会自动更新图形。
第一种，用PPT制作甘特图，优点在于可以自由调整颜色、位置、大小等，不足之处在于纯手工制作，比较消耗精力。
第二种，用思维导图制作甘特图，优点在于项目计划、进度、资源要求等都在一张图上，图形化效果好，参见附图2，不足之处在于不是每个人都会用思维导图软件。
第三种，用Excel制作作甘特图，优点在于以自由调整颜色和图形，数据自动更新，图形化效果好，不足之处在于需要使用Excel函数，但做完一次就可以保存为模板，方便下次套用。
一、用PPT制作甘特图
如果要给客户汇报，我一般都会选择PPT方式，一方面是平时可以收集一些又漂亮又高大上的模板，另一方面，可以根据需要随意添加内容，调整位置、风格等，附图3、4所示为埃森哲公司常用的PPT甘特图模板。
这个甘特图模板包括2部分，高阶框架部分（High Level），相当于总体计划，一般以大的时间节点、项目关键里程碑、Deadline等作为跟踪点，参见附图3。
详细计划部分（Detail），针对某个里程碑制定详细计划，以周为单位安排即可。
二、用思维导图制作甘特图
如果有导图软件，这个是最省力最方便的方法，在“任务”菜单下，找到“甘特图”即可。
思维导图中的甘特图，除了甘特图的基本要素外，还非常容易表达工作任务的的树形层次，可以通过导图拆分子任务，可以为任务安排资源和时间计划，计划更新后，图形化会自动更新。
用导图制作的甘特图，非常方便展示任务的优先级和完成进度，图形化效果好，尤其是在给领导汇报进度时，一目了然且层层展开。
另外，还可以针对某项任务进行特殊化处置，比如标记颜色，添加图片等，这样的表达效果更有吸引力，参见附图5、6、7。
三、用Excel制作作甘特图
用Excel制作作甘特图，只需要两个步骤：
1、在Excel中记录工作任务计划，在右侧的图形区，使用REPT(" ",B3-MIN(B$3:B$14))&REPT("|",D3*3.5)来生成图形化方块，字体要选择“Playbill”。
2、为了在柱形图上显示工作量（天数），在插入的列中输入“=CONCAt(REPT(" ",B3-MIN(B$3:B$14))&REPT("|",D3*3.5)," ",D3)”，这样，工时的“天数”就会展示在甘特图上，搞定。
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昨天我在抖音的直播主题是教大家《如何同步制作思维导图笔记》。
在准备这个直播主题内容时，我整理了不少以前制作的课件内容，其中有一张PPT是长这样的。（图一）
为了让你们看得更清楚一点，我把两张图都贴上来。
线性笔记是这样的。（图二）
导图笔记是这样的。（图三）
为什么要把这两张图都粘贴上来呢？
如果你仔细观看的话，会发现两个笔记的主题内容其实是一模一样的，都是记录的关于SSCE的课程模式。
SSCE是一个专业的课程呈现模式的英文组合缩写，如果你们不清楚具体内容没关系。
你们只需要回答的，是这两个笔记哪个让你们更愿意多让眼光停留久一点？
肯定是导图笔记，对吧？
为什么呢？
很简单，一个最直观的结果就是，导图笔记有图像有色彩，比起白纸黑字的线性笔记，颜值都瞬间高了一个档次。
就像一个素面朝天的女生和一个浓妆淡抹的女生站在一起，我们的眼睛都会诚实地告诉我们答案。
当然，导图笔记能吸引人，绝对不是简单的颜值论。
有结构有重点，才是ta让人的目光久久不愿挪开的根本原因。
（图四画圈的地方都是结构重点）
一个女生有漂亮的脸蛋当然是好事，如果她还拥有智慧的大脑和坚韧的内存，那才真是无敌。
导图笔记就有这样的魅力和效果。
老实说，这份我早期绘制的导图笔记，还有很多不完善的地方。
不管是线条、小图标，还是结构的梳理和关键词的提炼，在今天看来都有很多致命的问题。
但是，ta并不影响我对重点内容的理解、记忆和掌握。
也正是因为这个如今看来特别生涩的导图笔记，成为了我手绘思维导图达人进步的开始。
在绘制这幅导图笔记之前，我就是运用传统的线性笔记的方式做记录。
效果你们也看到了，笔记工整是工整，字迹清秀是清秀，但就是没法吸引人在课程结束后再多看一眼。
是的，连我自己都不愿多看一眼我自己做的笔记内容。
那种感觉，就像面对一碗清汤寡水的面，实在提不起兴趣和胃口。
笔记的效果如此，可以想见学习的结果如何了。
当时SSCE是培训领域一个新兴的课程呈现模式，作为职业培训师必须掌握。
但我用了一周的时间都记不住课程的内容，搞得我自己非常沮丧。
以为是自己年纪大了，所以记不住学习的内容了。
结果，后来再次学习同样的课程内容，运用思维导图做了记录以后，立马就记得清清楚楚。
不但记得清清楚楚，还能把这个课程模式运用在自己的教学呈现过程中，指导学员的效果非常好。
直到这时，我才明白，以往我的学习效果不好，不是我记忆力有问题，而是运用的工具有问题。
所以，才一脚踏入思维导图的坑里，到现在也没有爬起来。
当然，对于运用思维导图做课程笔记，我也很明白很多小伙伴的顾虑，就是自己没有时间也没有精力去多学习和掌握图像、线条和色彩的绘制。
所以我很推荐大家运用思维导图软件。
Xmind、Mindmaster、WPS里的脑图软件都挺不错。
Xmind、Mindmaster都有APP，用手机也可以即时做记录，也很方便快捷。
就像这样的效果。（图五）
用软件做思维导图笔记，直接解决了大家最为头疼的绘制图像、线条和填充色彩的问题，效率能得到大大提升。
当然，需要注意的，是在运用软件制作思维导图笔记时，注意不要在线条里呈现大量的短语、短句、长句，也就是我一直提到的伪导图。
这样的笔记同样会影响记忆效果。
那么如何避免在制作思维导图笔记时出现以上问题呢？
明天的日更来告诉大家。
#和周记一起学导图##和周记一起学导图#
周六重温了麦肯锡经典《金字塔原理》第二部，感受颇多，讲真，这种复盘式、只聚焦重点的干货式阅读，每次都能有新收获，尤其是阅读过程中，加入自己的项目实践经验，往往能让自己对其中的一些方法、步骤，理解起来更加通透娴熟，思维导图感悟分享如下：
第一、导图的底层思维是逻辑树，包括议题树、假设树、是否树等，面对问题，我们首先是要界定问题，确定问题的本质和边界，明确问题的主要目标和次要目标，然后层层分解，参见附图2。
第二、导图的核心思想是结构化拆解，无论是界定问题还是议题拆解，都需要从横向、纵向进行结构化拆解，比如主从关系、因果关系、总分关系等结构，尽可能拆解到不能再拆分的状态，参见附图3。
在进行结构化拆解时，要尽量遵循MECE法则，即各项内容之间要相互独立且尽量穷尽，如何对问题进行穷尽拆分呢？可以套用5why分析、5W2h、5M1E等方法，这是一种框架式思维，利用框架结构拆分，最大的优势是利用框架中的结构，既可避免无从小手而犯拖延症，又可避免遗漏掉某些你压根想不到的方面。
如何利用MECE法则进行结构化拆分，可以参考附图4：结构化拆解的5种方法，还可以利用5M1E（人员、设备、材料、方法、环境、测量）分析法进行分析，5M1E是一种鱼骨图表达形式，在思维导图中可以直接套模板，参考附图5。
第三，如何把学到的内容运用到工作中（实践、转发才是最高效的学习），那就要收集各种方法论、整理自己的知识体系和模板，并在一些项目或总结汇报中进行实战，比如我整理的思维导图：逻辑思考的7个武器，里面就有金字塔结构、MECE法则、逻辑树、假设思维、帕累托法则等方法，参见附图1。
再比如，无论是项目开发还是销售活动，我们都需要分析客户的需求，我们就可以从3个层级来分析客户的需求，刚性需求（兴趣点）、改善性需求（长期痛点）、自我激励性需求（客户没想到的潜在水下的需求），参见附图6。
就在上周，我们一个新项目终于启动了，一眨眼小半年就过去了，如何在年底完工，我感到有些焦虑，项目一旦启动，我们一般就要做一份细致的、落实到人天的项目计划，可以用思维导图中的甘特图模板来做计划，直观、数据联动，而且可以在导图上跟踪进度和资源情况，非常方便，参见附图7。
在导图软件中，你也可以直接套用很多导图模板，包括鱼骨图、甘特图、维恩图、头脑风暴、项目会议等，参见附图8。
更多导图模板，你可以点击下方专栏，订阅购买我的专栏，专栏内容不仅有麦肯锡工具，还有金字塔原理、麦肯锡方法、麦肯锡意识、麦肯锡笔记、麦肯锡提问术等内容，同时还有思维导图、PPT制作、工作汇报等职场成功之道。
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新手小白突破 之 大幅提高创作效率方法分享
今天给大家分享下，我高效进行自媒体文字创作的经验。
之所以能够实现高效创作，是因为我有两个好帮手，他们在我进行文字创作时帮了大忙。
第一个帮手，是讯飞语记app，我主要用它进行创作编辑时的口述语音识别，它可以通过识别语音快速生成文字稿；
第二个帮手，则是大名鼎鼎的石墨文档。它可以方便、无缝地排版生成要发表的作品文稿。
通过合理安排使用这两个工具，我的自媒体创作效率得到了极大提高，也使得创作过程变得越来越轻松愉快了。
那具体应该如何操作？经过一段时间的摸索，我终于确定了合理的操作流程。
第一步，借助石墨文档的思维导图功能，构思作品的框架结构
我通常是先利用石墨文档的思维导图功能，在其大纲模式下编辑作品大纲，然后在其导图模式中，根据作品的创作思路，优化调整作品的框架，通过几轮不断深入的思考和调整优化，借助于导图工具，能够较为快速地确定好作品最终框架。
第二步，确定写作框架后，通过口述语音识别生成文字稿
这次轮到讯飞语记登场了。
我会使用讯飞语记app，一边看着前面生成的作品框架导图，一边进行口述，软件也为我同时进行语音识别录入。这样，一般一篇2000字左右的作品，我大约10分钟就可以完成作品生成，大大节省了敲字的时间，使文字创作过程轻松又愉快。
这里，说一句题外话，为什么要选用讯飞语记呢？
现在市面上流行的语音录入工具其实很多，但我只发现讯飞语记提供了免费、优秀的语音识别功能，识别的准确率还很高，我一般会一个长段一个长段地，根据导图框架进行口述，口述录制一个200-300字的长段，一气呵成，生成的文字基本上不用太修改。而且，关键的是，通过讯飞语记的免费功能就能够很好实现，你说香不香。
第三步，把材料同步到电脑的头条后台进行发布
这时，我需要把讯飞语记app生成的文字材料转到云端，这就需要石墨文档的app发挥作用了。
我会把文字材料从讯飞语记app拷贝到石墨文档app文档中，一瞬间他就自动同步到了电脑端的石墨文档中，瞬间显示在了电脑屏幕上。这里石墨文档有一个特别大的优点，就是自动实时同步保存，决不用再担心文件的丢失，这一点非常令人心动。
文字材料现在已到了电脑上的石墨文档中，我要在石墨文档的网页中完成作品的最后排版定稿石墨文档有强大、优秀的排版功能，这个要比头条的发布端强大得多，使我们可以轻松完成文稿排版，然后就只需无缝拷贝到头条后台发布啦，效果棒棒的。
这种操作方法大家觉得怎么样。是不是比手工录入简单多啦。在此分享给朋友们。
大家如果有更好的提升创作效率的办法和工具，也欢迎分享给我哈。[微笑]
没想到吧？抖音现在也开始涉足知识付费领域了！
个人感觉，抖音这次做知识付费，不但是有备而来，而且还所图甚大。
为什么这么说呢？
第一，学习型APP功能齐全
抖音为了做好知识付费，专门开发了自己的学习型APP学浪。
这个学浪APP功能有多强大呢？
不但可以让授课老师直接上传不同形式的课程（直播课、视频课、组合课）。
还可以直接在App里组建班级群，在群里布置作业、答疑解惑、交流指导。
而且，还有专门的作业提交系统。
可以说，一个的学浪APP的功能=小鹅通+鲸打卡+微信群。
总之就是，以往微信在知识付费里做的事情，抖音一个APP全都干了。
不但功能齐全，操作还更加方便。
第二，咨询服务贴心周到。
为了帮助授课老师尽快熟悉学浪APP的功能，抖音还特别提供了一系列贴心的服务。
不但有专职团队专门安排时间培训老师各种操作事宜。
还在培训结束后，安排专人提供咨询解答服务。
不仅如此，学浪上也提供在线客服服务功能。
在操作过程中，有什么不清楚的地方，都可以通过专人和在线客服咨询。
这一点，远远超过了微信。
第三，运营成本低廉。
用过小鹅通和鲸打卡的小伙伴都知道，这两个系统，都有年费，起步价都是4999元/年。
也就是说，在微信做知识付费，在没有任何销售的情况下，首先就要付出1万元的成本。
而学浪APP提供这两项服务，全部免费，一下就节约了1万块钱。
对于运营者来说，确实减轻了不少压力。
而在抖音上开店，只要缴纳保证金5000元。
如果要关店，这5000元还会直接退回。
也就是说，如果万一售课情况不理想，没赚到钱，这5000元还是会回到你的钱包里。
从这个角度说，在抖音上做知识付费，起步运营阶段几乎是零成本。
这个优惠力度，不管是对于机构和老师，吸引力都实在是太大了！
很多人都说，抖音做知识付费，是瞅准了国家“双减”政策实施后，K12市场空出来的机会。
也许有这个可能。
不过，从目前推出的一系列行动来看，抖音在知识付费领域，应该很早就在布局了。
作为国内目前影响力最大活跃度最大的娱乐平台，很明显，抖音也不甘心一直定位在以感官刺激为主的低幼娱乐里。
集团高层应该也想提升平台的调性和属性，所以一早就在计划进军知识付费领域了。
而且，这个计划很明显是处处针对微信的短板，从功能、服务、成本上拿捏得死死的。
如果抖音真的在知识付费领域做出了影响力，估计微信也会开始一系列的回击动作，就像现在对视频号的投入一样。
这场互联网大厂的知识付费“内卷之战”，才刚刚吹响号角，好戏还在后头。
让我们拭目以待吧！
#和周记一起学导图##我要上微头条#
●可视化教学－－让教学有一个更清晰的思路
如果说，金字塔原理解决教学的过程思路问题，“如何去教和学”。那可视化问题－－思维导图的学习引进，就是为了解决“学得更好的问题”，让学习可见，结构化、可视化。
让学习可见，就是为了让我们能清楚，我的右脑“看到过什么、听到过什么，对什么有过兴趣，爱过什么”，我的左脑“理性的想过什么，做过什么”。可视化，就是为了更好地把混沌思绪变得更清晰，让自己的思维更加有序。
人都有一个天性，“你是认知的吝啬鬼”，“能用脑就不用脑，该用脑时也不用脑”。因为“你不喜欢复杂，也不喜欢混乱”，所以人们在思考时，都希望化繁多为简单，化无序为有序，化抽象为形象，化模糊为清晰，努力去探索更好的学习工具，做到学习的可视化。
教学中，你的解读“语意化”，思路结构化，板书条理化、层次化、图形化、色彩化等。就是为了更好地表征出你心中所思更加直观：从点状思维到逻辑思维，从逻辑思维到结构思维，从结构思维到模型思维。
思维导图，无疑是优秀工具之一，是全脑思维工具。人的大脑中左脑擅长的就是逻辑思维和结构化思维，右脑擅长的是形象思维和创新思维。运用思维导图就是希望把左右脑的思维能很好的可视化表征，把人的大脑思维（发散性思维的结构化思维）运作投射外部，让思维可视化，看见思考。因为思维导图真正做到了把形象思维和逻辑思维以结构化思维呈现。
创作思维导图，不仅仅是把你的思维可视化了，同时因为你的“创作”，植入了创造性元素，让你的逻辑思维和创造性思维达到完美融合。
关于思维导图的制作，现在网络中有相当多的指导性文章，也有相当多的教学案例及制作导图软件。（此处不展开）
在我们教学中，引进思维导图的学习，有广泛的应用，如做好读书笔记，学会碎片化整理知识，梳理知识，建立知识结构，提升记忆能力等。
有研究表明：有65%的人擅长视觉记忆，20%的人擅长听觉记忆，15%的人对与触觉有关的运动记忆比较擅长。中小学生在实际参与亲自动手操作下的学习效果较佳，成年人则偏好视觉感官学习。不过从部分人都能同时将此三种类型以不同方式组合运用来学习。
从认知加工的理论来讲，信息通过眼睛和耳朵进入人的工作记忆系统，工作记忆通过提取长时间记忆中的知识来整合新知识，最终以结构化和图像的方式存储在长时记忆中。
很多人经常会说这样一句谦虚的话：“我这个好懒！”
可视化教与学，可以帮助你“偷个懒哟”，不愿意用语言写下来，就积极地把它画出来吧。